Les choses se passent dans la vie du professeur. Non, il ne devient pas GaGa mais il ouvre son esprit et tente de se soumettre volontairement à des situations plutôt inhabituelles.
Si vous connaissiez bien le professeur, si vous pouviez être dans sa tête, vous sauriez qu’il à plusieurs peurs. Particulièrement peur de l’échec, de la médiocrité et des attentes des autres. Il n’a pas peur d’essayer, surtout quand il sait qu’il a une chance. Il déteste essayer quand quelqu’un qu’il connait est là et le regarde. Il aime se sentir libre et comme se sentir libre est difficile quand on pense pouvoir décevoir les autres et les attrister, il a besoin de solitude pour laisser libre cours à son imagination et à sa créativité.
Fait à noter, le professeur écrivait jadis beaucoup de pensées ici et là. Il se croyait bien créatif. Il l’est encore en partie, mais la peur, justifiée ou non, du jugement des autres l’a, petit à petit, cloisonné dans son être et a atrophié cette partie de sa personnalité. Le rapport avec GaGa?
Un symptôme de la peur de la médiocrité est le règne du perfectionnisme. Le perfectionnisme est un trouble envahissant du développement qui nous contraint à l’excellence dans certains domaines et à ne jamais essayer plein de choses qui auraient pu être plaisantes ou instructives par peur de ne pas atteindre des résultats satisfaisants. Le perfectionniste contraint aussi à se réinventer, à être meilleur que les autres, à aller plus loin ou à être différent. Quand on a peur de ne pas être à la hauteur, on tente d’innover.
L’originalité à tout prix est vraiment dommageable. Elle a forcé le professeur à rejeter ce qui était “mainstream” au profit des choses plus éclectiques. Il a donc souvent levé le nez sur les films populaires, la musique populaire, la cuisine populaire en tentant d’être original, de sortir du lot, d’être différent. Aimer ce qui était populaire était dans son esprit comme si on acceptait un moule. Il ne lui était donc jamais venu à l’idée qu’il était possible que des gens aiment réellement certaines choses populaires. L’équation “bon = original” dans son esprit à amener le réflex “populaire = mal”. C’était faux.
Il est possible que la religion ait amplifié ce sentiment en glorifiant la différence, le “eux vs nous”, la polarité. En réalisant que la vérité est un concept relatif et subjectif, on ne peut qu’arriver à dire que l’originalité est aussi très relative de même que la notion de populaire. Il est, en effet, intéressant d’observer comment les groupes de gens éclectiques tendent souvent vers la conformité dans leur niche. Par exemple, ceux qui écoutent de la musique éclectique sont eu même souvent victime en ce qu’ils apprennent à aimer ce que les gourous éclectiques disent qui est bon. Leur avis n’est donc pas pur, mais influencé. De même, les gens qui suivent la mode pour se démarquer se conforment à un standard populaire parmi un groupe de la mode.
Et GaGa? GaGa c’est bien entendu Lady GaGa. Le professeur devrait la détester étant donné son hyper commercialisation pop glamour brandé etc. Mais, étant donné qu’elle est une image, qu’elle incarne quelque chose de précis avec extravagance, qu’elle sait ce qu’elle fait et qu’elle est authentique dans sa démarche, le professeur ne peut que la cautionner. Un individu qui s’habille en Bling de manière cheap son idole c’est un peu désolant. Mais une artiste qui crée un personnage avec des agents de markéting bourrés aux stéroïdes c’est autre chose. C’est un produit. Et, le produit est bien exécuté d’une main de maitre.
Le professeur se dit donc qu’il devrait faire ce dont il a envie en ne se préoccupant pas si ça a déjà été fait ou non. Si une musique est purement originale ou inspirée, si une photo est tirée d’un subconscient ou encore une fois, un nouveau point de vue sur quelque chose. On s’en fout totalement. Est-ce que j’aime? Est-ce que ça me fait plaisir? Oui? Alors, on y va.
Bon GaGa à tous,
Le professeur
